Identifikasi Masalah untuk Penelitian Pendidikan

Penelitian diperlukan dalam setiap jenjang pendidikan, terutama dalam pendidikan lanjutan maupun sebagai praktisi pendidikan. Melalui sebuah penelitian, terutama penelitian dalam bidang pendidikan maka kondisi pendidikan yang dianggap memerlukan perbaikan dapat ditemukan solusinya. Dalam penelitian pendidikan, dapat ditemukan hal-hal yang baru yang bermanfaat bagi perkembangan pendidikan di negeri ini. Namun tidak semua permasalahan pendidikan yang ditemukan di lapangan bisa dengan mudah dapat diangkat dalam penelitian. Banyak faktor yang mempengaruhi sulitnya suatu masalah penelitian untuk dilakukan. Penelitian yang sistematis diawali dengan suatu persoalan. Dalam penelitian, perumusan masalah adalah aspek yang paling penting dalam pelaksanaan penelitian di berbagai bidang.

Opera Sang Powernow

Apa yang terjadi jika pendidikan sudah kehilangan esensinya? Itu yang sempat terlintas di benak saya melihat fenomena yang terjadi sekarang. Ketika pendidikan sudah tidak lagi bertujuan untuk mengembangkan intuisi siswa, ketika ilmu yang dipelajari di sekolah hanya sebagai formalitas dan kegiatan rutinitas yang membosankan bagi siswa, dan ketika ujian nasional hanya bertujuan mencari nilai setinggi-tingginya dengan menggunakan “rumus cepat” tanpa bermakna apa-apa bagi diri siswa. Lalu apa atau siapa yang salah? Bukanlah mencari kesalahan disini untuk menyalahkan yang si bersalah, tapi untuk memperbaikinya agar pendidikan bisa membangun kemampuan terpendam siswa, agar mereka bebas memilih apa yang mereka minati tanpa merasa “dihantui” ujian nasional yang determinism.

Cermin Pelangi

Penjawab                        : Rolina Amriyanti Ferita (12709251048)

Penanya dan penanggap : Arifin Riadi (12709251046)

Pertanyaan 1:

Bagaimana anda memandang diri anda sendiri?

Jawaban 1:

Diri saya relatif terhadap ruang dan waktu.

Tanggapan 1:

Tentunya semua orang selalu berada dalam ruang dan waktu.